02 · OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO

​

A leitura tem implicações cognitivas e afectivas de carácter individual que podem ser estimuladas através de uma prática partilhada em situação de educação informal. No contexto de prática de leitura partilhada proposto nesta oficina, transitando a metodologia entre o exercício individual e o exercício grupal técnicas segundo modos de leitura, análise e enunciação de natureza teatral, os textos da Literatura Portuguesa (prosa, poesia, teatro) podem revelar-se uma fonte de conhecimento, comunicação e prazer. No caso de acções com estudantes, utilizar-se-ão textos que constam dos programas das disciplinas de Português e Literatura Portuguesa ou do Plano Nacional de Leitura em consonância ou em complementaridade com o programa pedagógico estabelecido nas escolas/grupos em que for realizada a oficina.

​

COORDENADORES DA OFICINA

​

​

 

 

 

 

 

 

 

​

                                                                                                                                                                                               

 

​

 

 

 

 

 

 

 

PÚBLICO-ALVO 

​

Cidadãos adultos e jovens a partir dos 15 anos;

 · alunos do ensino básico, secundário e universitário;

 · professores no activo;

 · aposenta-dos;

 · desempregados;

 · imigrantes;

 : minorias étnicas;

 · pessoas em risco ou em situação de exclusão social;

 · orientadores e monitores de actividades das instituições parceiras.

​